tarea 7

1.

              EXPERIENCIA  PARA LA UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA 

Todo es nuevo para mi puesto que ya le había entendido al Blogger, ahora al entrar a esta nueva base de datos virtual(plataforma), volví al inicio porque desconocía sus funciones, bueno realmente aún no conozco bien todas sus funciones. Debo reconocer que me confundí al momento de poder realizar bien mi búsqueda,en este caso investigue a la Comunicación:

•  halle su historia de una manera concreta al igual que sus esenciales características, teorías, aportadores., resultados que se habían perdido para ejercer más mi educación.

 Espero entenderla al máximo visto que es una excelente red, dado que sus resultados de búsqueda son esenciales y  no como las de Google que nos dan infinitos resultados que hasta veces no son en base a nuestra investigación.

2.

  PLATAFORMA MOODLE

RESUMEN 

Fue creada en 1999 por Martín Dougiamas, profesor en la Universidad Australiana de Curtin y está inspirada en la pedagogía constructivista social.  
Es un paquete de software diseñado para la creación de cursos y sitios web basados en Internet también puede usarse para el diseño de la mayoría de las actividades autorregulatórias, principalmente en las relacionadas con la de la autoevaluación.  

Características:

A.      Su funcionamiento se basa en la interacción de estos 4 :

INVITADOS	ESTUDIANTES	PROFESORES	ADMINISTRADORES
Es el grupo que menos privilegios tienen y por ende sus acciones son muy limitadas. Por esta razón solo son  autorizados por el administrador y por el profesor	Pueden matricularse en los cursos, participar en las actividades y utilizar sus recursos, así como también formar grupos para interactuar entre ellos y con el profesor.	Poseen todos los privilegios y su principal función es gestionar la Información de la base de datos y controlar su acceso.	Los que diseñan las actividades y los materiales de las asignatura en base a la aplicación de principios pedagógicos.

 B.  Permite controlar y evaluar el aprendizaje de cada estudiante.

C. Presenta (así como la mayoría de las plataformas virtuales de enseñanza mencionadas) un amplio abanico de diseño de actividades pedagógicas para quienes quieran realizar un aprendizaje completamente en línea como también semi presencial.

Beneficios:

              1. Alta utilización de los recursos de la plataforma:

El foro, el chat, las videoconferencias, etc.

  2. El aumento de la interacción con sus estudiantes.

                  3. La flexibilidad de formatos que permiten la entrega de información.

              4.      La posibilidad de realizar evaluaciones a través de ella.

http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c8581f9a-6f76-4023-8d80-466fa666ef87%40sessionmgr4002&vid=18&hid=4109